آموزش کودکان تیزهوش در کلاسهای مدارس پیشدبستانی و دبستانی امروزی؛ شناسایی، پرورش و به چالش کشیدن کودکان ۴ تا ۹ سال
جون اف اسموتنی , Joan F Smutny , سالی یاهانک واکر , Sally Yahnke Walker , الن آی هونک , Ellen I Honeck , احمد عابدی , علیرضا محسنی اژیه , امیر رنجبر
5
ناشر: نشر نوشته
سال انتشار: 1399
شابک: 978-600-386188-6
زبان: Persian | English
موضوع:
کودکان تیزهوش,ایالات متحده,آموزش و پرورش,کودکان تیزهوش,شناسایی,کودکان تیزهوش,ایالات متحده,شناسایی
بیشتر از این نویسنده(گان):
درمان مشکلات هیجانی,پروتکل یکپارچه برای درمان فراتشخیصی اختلالهای هیجانی (راهنمای درمانگر),روشهای فرزندپروری کودکان ناسازگار ( فرزند پروری کودکان سخت),اختلال طیف اتیسم آموزش و یادگیری از طریق بازی,اختلالات عصبی رشدی بر اساس DSM - 5 ( راهنمای جامع برای اساتید، دانشجویان و مربیان),تابآوری در کودکان
